Een nieuw project over wat het CAZ uniek maakt.
Achter de muren van onze school gebeuren elke dag bijzondere dingen. Denk aan een sterk toonmoment, een boeiend gesprek over artistieke visie of het creatieve proces in de klas. Dat alles verdient een podium.
In een reeks audio- en videoafleveringen duiken we in de wereld van muziek en woordkunst-drama. We laten onze leerlingen aan het woord, delen de passie van onze teamleden en nemen ons publiek mee achter de schermen. Zo kan je van dichtbij kijken én luisteren naar wat het Conservatorium aan Zee zo uniek maakt.
De PodCAZt 'CAZ Oostende fluistert'
Laat je verrassen door de leerlingen woordkunst-drama en leerkrachten van het Conservatourium aan Zee.
Wat kan je verwachten:
Gedichten van de poëziewedstrijd :
- Laat mij met de kleine vossen reizen,.... (Casper Dullaert)
- Stof (Tim Pardijs)
- Cementmolens (Erik de Boer)
- Moeder zoekt vader (Giselle Zwerts)
- Route du soleil, 14 juli (Monique Wilmer Leegwater)
- Zij burlen aan 1 stuk door (Geert Viaene)
- Instructies tot opschudding (Rosalie Vogelaar)
- Napoleon (Markus Haringa)
- De vrouw met de kwast (Saskia van Leendert)
- Alternatief landschap (Mhiera Den Blanken)
Eigen gedichten van leerlingen van het CAZ:
- Masker (Lieze Boeyden)
- Laatje (Lukas Vandekerckhove)
- Poseidson (Nathan Quintens)
- Lange Baan (Anne Verhaeghe)
Tekst/ gedicht AI :
- Koeien (Andrei Sokolovski en Anne Verhaeghe (afwisselend Russisch en Nederlands))
- Medusa (Zara-Anouk Houcke)
Anderstalige gedichten rechtenvrij…
- Soms heb ik gelukkige gedachten (Fernando Pessoa)
- De kersentuin bij het huis (Taras Sjevtsjenko (UA en NL))
- Verzen, geschreven in een slapeloze nacht (Alexander Poesjkin)
Met dank aan iedereen die mee fluisterde
Voor dit project mochten we rekenen op een schitterend team en een grote dosis enthousiasme.
Een bijzonder woord van dank gaat uit naar de leerkrachten Woordkunst-Drama — Katelijne, Philippe, Elias en Nancy — voor hun deskundige begeleiding, hun verbeeldingskracht en hun aanstekelijke passie.
En natuurlijk gaat de grootste dank naar alle leerlingen, leerkrachten die hun stem, hun talent en hun verbeelding met ons wilden delen. Jullie maakten dit project écht bijzonder.
Samen hebben we iets gemaakt dat blijft nazinderen. Dankjewel!
