Eerste graad

1 of 2 leerjaren - 1 uur/week

Voor 6- en 7-jarigen
Afzonderlijke jaren of graadsklas, afhankelijk van vestigingsplaats en aantal inschrijvingen.

Hoofdvestigingsplaats

1.1 - 1.2

Domino of Duo of Mini1 uur/week

Vestigingsplaatsen

1.1 - 1.2

Duo1 uur/week

Domino
Een domeinoverschrijdende initiatie met muziek, woordkunst-drama, beeldende en audiovisuele kunsten. Leerlingen hebben les van drie leerkrachten uit de drie domeinen, één uniek aanbod waarin de drie kunstuitingen gelijkwaardig en mekaar versterkend aan bod komen. Centraal staat hier het muzische, we ontdekken vorm, kleur, ritme en beweging zowel in taal, als in beeld en muziek! Vanaf de tweede graad kiezen de kinderen voor één van de drie domeinen (meerdere combineren kan dan nog, maar met verschillende inschrijvingen).

Duo
Een domeinoverschrijdende initiatie met muziek en woordkunst-drama. Leerlingen hebben les van twee leerkrachten in de hoofdvestigingsplaats of één in de vestigingsplaatsen. Zelfde uitgangspunten als in Domino, zelfde mogelijkheden in de tweede graad.

Mini
Leerlingen muziekinitiatie hebben les van een leerkracht muziek. Die exploreert met jou op een speelse maar tegelijk doordachte manier de wondere wereld van de muziek: klank, ritme, trilling, dans, hoog, laag, luid, zacht, ...


Tweede graad

Kinderen

4 leerjaren - 3 uur/week

2.1 - 2.3

Instrument of Zang (klassiek of jazz-pop-rock)1 uur/week
Muziekspel2 uur/week

2.4

Instrument of Zang (klassiek of jazz-pop-rock)1 uur/week
Muziekspel1 uur/week
Groepsmusiceren (klassiek of jazz-pop-rock)1 uur/week

Jongeren & Volwassenen

3 leerjaren - 3 uur/week

2.1 - 2.3

Instrument of Zang (klassiek of jazz-pop-rock)1 uur/week
Muziekspel2 uur/week

Muziekspel
Lang geleden heette het solfège, toen notenleer, daarna AMV, en nu dus Muziekspel (officieel: muzikale en culturele vorming). Het verplichte vak voor al wie begint aan de opleiding muziek. We vertrekken vanuit het zingen en maken kennis met de bouwstenen van de muziek. Je leert muziek noteren, je traint je gehoor, en spelenderwijs word je meteen uitvoerder van muziek.

Groepsmusiceren klassiek
Samen musiceren op je instrument of met je stem, in een groot of klein ensemble, in een orkest of in een koor. Het groepsmusiceren is de perfecte aanvulling op de instrument- of zangles. Je ervaart wat het is om te musiceren in groep en ontwikkelt hierdoor de Samenspeler in jezelf. Tegelijkertijd verbreed je je muzikaal denken verleg je grenzen. En dat mag gehoord worden! We spelen niet enkel concerten en toonmomenten op onze school, maar treden regelmatig naar buiten (CaZKade, Nacht van de Musea en de galerijen, ...).

Groepsmusiceren jazz-pop-rock
Samen musiceren, spelen in een band, combo, big band of vocaal ensemble. Er worden diverse stijlen aangeboden binnen jazz, pop & rock, afhankelijk van het niveau van de groep.


Derde graad

3 leerjaren - 3 uur/week

Klassiek

3.1 - 3.2

Instrument of Zang1 uur/week
Muziekateljee: klassiek1 uur/week
Groepsmusiceren of Begeleidingspraktijk of Koor

1 uur/week

3.3

Instrument of Zang1 uur/week
Muziekateljee: klassiek of improvisatie1 uur/week
Groepsmusiceren of Begeleidingspraktijk of Koor1 uur/week

Jazz-Pop-Rock

Instrument of Zang1 uur/week
Muziekateljee: jazz-pop-rock1 uur/week
Groepsmusiceren1 uur/week

Muziek schrijven

Muziektheorie1 uur/week
Muziekateljee (klassiek of jazz-pop-rock)1 uur/week
Instrument of Compositie1 uur/week

Muziekateljee Klassiek
In deze cursus van de derde graad werk je rond instrumenten, componisten en hun werken. Een computerprogramma helpt om muziek te schrijven en opdrachten netjes af te leveren. Je persoonlijke inbreng wordt gevraagd bij o.a. volksmuziek en crea-opdrachten. Gaandeweg leer je luisteren naar repertoire uit de meest diverse genres en cultuurperiodes. Dit doe je niet alleen in de klas, want je gaat ook concerten bijwonen, in en buiten de school. Kortom, in muziekateljee komt een brede waaier aan activiteiten aan bod.

Muziekateljee JaPoRo
Hier leren we de bouwstenen binnen pop- & jazzmuziek. We nemen verschillende genres onder de loep: jazz, rock, pop, funk, blues, Zuid-Amerikaanse muziekstijlen,... Door op een doorgedreven manier te luisteren, ontdekken we zo veel meer in de muziek en verbeteren we ons muzikaal gehoor. Akkoorden en toonladders mogen ook zeker niet ontbreken om te leren improviseren of wie weet om je eigen song te schrijven. We analyseren veel voorkomende akkoordenschema’s in popmuziek en in het jazzrepertoire, en doen ritmische oefeningen zoals bodypercussion en ritmisch lezen. Kortom: akkoorden, toonladders, gehoortraining, luisterfragmenten, veel voorkomende akkoordenprogressies analyseren, ritmiek, ... en hoe we ze kunnen toepassen in de praktijk.

Groepsmusiceren Klassiek
Samen musiceren op je instrument of met je stem, in een groot of klein ensemble, in een orkest of in een koor. Het groepsmusiceren is de perfecte aanvulling op de instrument- of zangles. Je ervaart wat het is om te musiceren in groep en ontwikkelt hierdoor de Samenspeler in jezelf. Tegelijkertijd verbreed je je muzikaal denken verleg je grenzen. En dat mag gehoord worden! We spelen niet enkel concerten en toonmomenten op onze school, maar treden regelmatig naar buiten (CazKade, Nacht van de Musea en de galerijen, …).

Groepsmusiceren JaPoRo
Samen musiceren, spelen in een band, combo, big band of vocaal ensemble. Er worden diverse stijlen aangeboden binnen jazz, pop & rock, afhankelijk van het niveau van de groep.

Begeleidingspraktijk Gitaar
Hier leer je wat akkoorden zijn, hoe je ze op de gitaar kan spelen en hoe je ze kan gaan gebruiken in allerlei genres. Je ontwikkelt een breed spectrum aan mogelijkheden om liedjes te begeleiden, te improviseren en zowaar zelf je eigen stukje of liedje te maken.

Begeleidingspraktijk Piano of PICASSO
Piano Improvisatie Creativiteit Akkoorden SamenSpel Oostende ... of hoe leerlingen hun eigen muziek gestalte geven. Een verhaal, een schilderij, persoonlijke indrukken, een film... worden met nieuw gecreëerde pianostukken of arrangementen van bestaande muziek, verklankt. Uitgevoerd in samenspel met verschillende piano’s of andere instrumenten, groeien deze werken vaak uit tot heel persoonlijke, intense improvisaties. En tevens doe je kennis op van de akkoorden en hun uitvoeringsmogelijkheden.

Compositie
Je leert de grondbeginselen van het componeren, je maakt kennis met verschillende stijlen en technieken, je leert over instrumenten en ensembles en je leert werken met notatieprogramma’s. Je leert om je gevoelens om te zetten in noten en om deze gevoelens krachtig, boeiend en overtuigend over te brengen naar de luisteraar. Je bestudeert muziek van andere componisten en leert ook de vele mogelijkheden op allerlei instrumenten kennen. Iedereen kan eigen ideeën aandragen en zijn eigen stijl en persoonlijkheid naar voren laten komen. Je hoort de muziek die je schrijft niet enkel op de computer of de piano, er is ook de mogelijkheid je muziek te laten uitvoeren op concerten! Het vak compositie is er voor iedereen die graag zelf muziek maakt of dat heel graag wil leren, voor alle creatievelingen die niet enkel muziek willen ‘spelen’, maar ook willen ‘creëren’.

Muziektheorie
We nemen een kijkje achter de schermen van muziek: hoe zijn akkoorden opgebouwd en welke akkoorden kan je na elkaar schrijven, hoe schrijf je een melodie en combineer je verschillende melodieën, waarom klinken sommige intervallen 'spannend' en andere net niet? Je leert muziek analyseren, en door die verworven kennis en vaardigheden ga je niet enkel meer plezier beleven aan muziek, je gaat ook beter spelen en samenspelen. Voor wie wil componeren is het vak muziektheorie meer dan een aanrader: muziektheorie zorgt immers voor een broodnodige basis die je toelaat je ideeën op overtuigende wijze om te zetten in muziek. En last but not least: in muziektheorie combineer je creativiteit en ratio en worden je hersencellen week na week uitgedaagd!


Vierde graad

3 leerjaren - 2 uur/week

Studierichting: vertolkend muzikant

Klassiek
Verplicht vak
Instrument of Zang
1 uur/week
Keuzevak
Groepsmusiceren of Begeleidingspraktijk of Koor of Muziekgeschiedenis
1 uur/week
Jazz-Pop-Rock
Verplicht vak
Instrument of Zang
1 uur/week
Keuzevak
Groepsmusiceren of Muziekgeschiedenis

Studierichting: creërend muzikant

Klassiek
Verplicht vak
Instrument of Zang of Compositie
1 uur/week

Keuzevak
Begeleidingspraktijk of Muziektheorie of Arrangeren of Muziekgeschiedenis

1 uur/week
Jazz-Pop-Rock
Verplicht vak
Instrument of Zang
1 uur/week
Keuzevak
Groepsmusiceren of Improvisatie of Arrangeren of Muziekgeschiedenis
1 uur/week
Muziekproductie
Muziekproductie1 uur/week
Geluidsleer en opnametechniek1 uur/week

Studierichting: dirigent

Dirigent instrumentale muziek
Directie instrumentale muziek1 uur/week
Analyse en begeleidingspraktijk1 uur/week

Groepsmusiceren Klassiek
Samen musiceren op je instrument of met je stem, in een groot of klein ensemble, in een orkest of in een koor. Het groepsmusiceren is de perfecte aanvulling op de instrument- of zangles. Je ervaart wat het is om te musiceren in groep en ontwikkelt hierdoor de Samenspeler in jezelf. Tegelijkertijd verbreed je je muzikaal denken verleg je grenzen. En dat mag gehoord worden! We spelen niet enkel concerten en toonmomenten op onze school, maar treden regelmatig naar buiten (CazKade, Nacht van de Musea en de galerijen, …).

Groepsmusiceren JaPoRo
Samen musiceren, spelen in een band, combo, big band of vocaal ensemble. Er worden diverse stijlen aangeboden binnen jazz, pop & rock, afhankelijk van het niveau van de groep.

Begeleidingspraktijk Gitaar
Hier leer je wat akkoorden zijn, hoe je ze op de gitaar kan spelen en hoe je ze kan gaan gebruiken in allerlei genres. Je ontwikkelt een breed spectrum aan mogelijkheden om liedjes te begeleiden, te improviseren en zowaar zelf je eigen stukje of liedje te maken.

Begeleidingspraktijk Piano of PICASSO
Piano Improvisatie Creativiteit Akkoorden SamenSpel Oostende ... of hoe leerlingen hun eigen muziek gestalte geven. Een verhaal, een schilderij, persoonlijke indrukken, een film... worden met nieuw gecreëerde pianostukken of arrangementen van bestaande muziek, verklankt. Uitgevoerd in samenspel met verschillende piano’s of andere instrumenten, groeien deze werken vaak uit tot heel persoonlijke, intense improvisaties. En tevens doe je kennis op van de akkoorden en hun uitvoeringsmogelijkheden.

Muziekgeschiedenis Klassiek
Wie deze cursus volgt maakt kennis met de Westerse muziekgeschiedenis vanaf de middeleeuwen tot nu. In deze cursus spreken we niet enkel over muziek, maar ook plastische kunsten, politieke omstandigheden, literatuur... komen ook aan bod. Hét accent ligt natuurlijk op het leven en de werken van componisten, gekoppeld aan stijlspecifieke kenmerken. Uiteraard luisteren en ontleden we talrijke 'iconische' werken uit de muziekliteratuur. Daarnaast maken we kennis met onbekende parels. Elk jaar gaan we op cultuurreis om dit alles nog meer betekenis te geven.

Muziekgeschiedenis JaPoRo
Deze cursus focust natuurlijk op de geschiedenis van de jazz, maar er wordt ook aandacht besteed aan het ontstaan van pop en rock.

Arrangeren
Je leert hoe je van een piano- of songbookpartituur bewerkingen kunt maken voor een combo. Je krijgt de sleutel tot het maken en schrijven van een goede bewerking, van een kleine line-up tot uitgebreidere bezetting, van een ritmesectie met kleine tot uitgebreide blazerssectie. Je maakt kennis met de instrumenten en hun registers, en leert voicingtechnieken. Basiskennis van muziektheorie is een vereiste.

Compositie
Je leert de grondbeginselen van het componeren, je maakt kennis met verschillende stijlen en technieken, je leert over instrumenten en ensembles en je leert werken met notatieprogramma’s. Je leert om je gevoelens om te zetten in noten en om deze gevoelens krachtig, boeiend en overtuigend over te brengen naar de luisteraar. Je bestudeert muziek van andere componisten en leert ook de vele mogelijkheden op allerlei instrumenten kennen. Iedereen kan eigen ideeën aandragen en zijn eigen stijl en persoonlijkheid naar voren laten komen. Je hoort de muziek die je schrijft niet enkel op de computer of de piano, er is ook de mogelijkheid je muziek te laten uitvoeren op concerten! Het vak compositie is er voor iedereen die graag zelf muziek maakt of dat heel graag wil leren, voor alle creatievelingen die niet enkel muziek willen ‘spelen’, maar ook willen ‘creëren’.

Muziekproductie
In onze schitterend uitgeruste studio krijg je een praktische opleiding opnametechnieken, zoals microfoonplaatsing of het inzetten van de verschillende soorten microfoons. Je leert omgaan met de beschikbare opname-omgeving en aan te passen naargelang de toepassing. Je krijgt een inleiding tot bekabeling en het begrijpen van de fysische werking van geluidsgolven, naast het begrijpen en leren omgaan met analoge apparatuur en software muziekprogramma's, met EQ, compressors, limiters, nagalm en delay. Je maakt opnames, zowel van muziek als andere vormen van audio. Je schoont bestaande opnames op, en mixt het geheel af. Heb je een passie voor muziek-geluid-producing? Dan kan je hier ongetwijfeld ervaring en kennis opdoen. Of als creërende muzikant/componist kan je hier je composities op een hoger niveau presenteren op de sociale media.


Muziekgeschiedenis (kortlopende studierichting)

3 leerjaren - 2 uur/week

Keuze uit:

Muziekgeschiedenis: klassiek2 uur/week
Muziekgeschiedenis: jazz-pop-rock2 uur/week

Muziekgeschiedenis Klassiek
Wie deze cursus volgt maakt kennis met de Westerse muziekgeschiedenis vanaf de middeleeuwen tot nu. In deze cursus spreken we niet enkel over muziek, maar ook plastische kunsten, politieke omstandigheden, literatuur... komen ook aan bod. Hét accent ligt natuurlijk op het leven en de werken van componisten, gekoppeld aan stijlspecifieke kenmerken. Uiteraard luisteren en ontleden we talrijke 'iconische' werken uit de muziekliteratuur. Daarnaast maken we kennis met onbekende parels. Elk jaar gaan we op cultuurreis om dit alles nog meer betekenis te geven.

Muziekgeschiedenis JaPoRo
Deze cursus focust natuurlijk op de geschiedenis van de jazz, maar er wordt ook aandacht besteed aan het ontstaan van pop en rock.


Specialisatie

2 leerjaren - 2 uur/week

Mogelijk in alle opties van de vierde graad:

Klassiek
Jazz-Pop-Rock
Muziekproductie
Dirigent instrumentale muziek

Te volgen vakken in overleg te bepalen.


Instrumentkeuze

Klassiek

  • Accordeon
  • Altfluit
  • Altsaxofoon
  • Baritonsaxofoon
  • Basfluit
  • Basklarinet
  • Bassaxofoon
  • Bastrombone
  • Bastuba
  • Bugel
  • Cello
  • Contrabas
  • Dwarsfluit
  • Engelse hoorn
  • Eufonium
  • Fagot
  • Gitaar
  • Harp*
  • Hobo
  • Hoorn
  • Klarinet
  • Klavecimbel*
  • Klavierklas*
  • Kleine klarinet
  • Kornet
  • Mandoline
  • Orgel
  • Piano
  • Piccolo
  • Slagwerk
  • Sopraansaxofoon
  • Stemvorming
  • Tenorsaxofoon
  • Trombone
  • Trompet
  • Viool
  • Zang

Jazz-Pop-Rock

  • Altsaxofoon
  • Baritonsaxofoon
  • Basgitaar
  • Bugel
  • Contrabas
  • Kornet
  • Dwarsfluit**
  • Elektrische gitaar
  • Klarinet**
  • Slagwerk
  • Piano
  • Sopraansaxofoon
  • Tenorsaxofoon
  • Trombone
  • Trompet
  • Zang

* Onder voorbehoud
** Vanaf de derde graad